Reflexión sobre el homeschooling

 ¿ES POSITIVO EL HOMESCHOOLING PARA LA PROFESIÓN DOCENTE Y PARA LA SOCIEDAD?

En clase hemos hablado sobre el Homeschooling y aunque no hay que hacer una entrada específica me ha captado la atención esta nueva forma de ver la educación de los niños, desde casa y con sus padres. He decidido informarme sobre el tema y me gustaría hacer una pequeña crítica sobre él. 

¿Qué es el homeschooling?

El homeschooling o la Educación en Familia es una emergente manera de educar a los niños alejada de las instituciones educativas, tanto públicas como privadas. El niño se educa en casa con sus padres, que deben apoyarse en planes educativos legales, sin embrago, actualmente en España existe un vacío legal  en este aspecto, es decir, aún no está regulado. Por está razón no puede asegurarse que los padres realicen un buen seguimiento educativo de sus niños ya que no hay un acuerdo común en España respecto al tema, al contrario que en otros países de la UE como Francia o Portugal, en los que sí está regulado y existe un plan educativo a seguir. 

¿Por qué hay padres que optan por esta opción?

- En 2020, con la cuarentena y el teletrabajo se empezó a ver que esta manera de trabajar permitía a los padres hacerse cargo de sus hijos a la vez que trabajan, por lo que el boom del teletrabajo ha permitido que muchas familias elijan hacerse cargo de la educación de sus hijos. Por el contrario, aquellas familias cuyos padres trabajan de manera presencial tendrían muchas más dificultades para seguir la educación de sus hijos. (Esta idea la he encontrado en esta página que os adjunto por si queréis leer más sobre el homeschooling: 

https://einatime.com/homeschooling-espana/ 

- Muchos niños no se encuentran a gusto en la escuela, sienten presión social, les cuesta relacionarse con los demás, se agobian al ver que van más atrasados que otros compañeros... hay muchas razones por las que los niños pueden coger miedo a la escuela. Por ejemplo, en el video que nos puso Sergio en clase los medios grababan a un niño que decía que en la escuela sentía presión social de lidiar con los demás niños a la vez que tenía que adquirir conocimientos. Por si queréis volver a verlo os dejo el enlace aquí a mano: 

https://www.youtube.com/watch?v=gwMhcIiyUCc&t=103s 

- La educación no es algo sencillo, es un derecho esencial que hay que garantizarse que los niños lo reciban. Según el artículo 27 de la Constitución Española, al ser un derecho dirigido a menores, tanto Estado como familias deben ser garantes de que este se otorga, por lo tanto, el papel de la escuela no es nada sencillo ya que media entre ambas instituciones, que desgraciadamente suelen tener intereses muy distintos. Muchas veces el Estado propone un plan o actividad educativa que no convence a las familias, y esta diferencia de convicciones y creencias es otra razón por la que muchos padres deciden educar a sus hijos en casa, así no tienen que lidiar con las imposiciones educativas que propone el Estado. Para entender mejor esta rivalidad entre ambos, vamos a poner el ejemplo que vimos en Teoría de la Educación: muchas escuelas están empezando a dar charlas sobre la educación sexual porque creen que es algo muy importante que hay que tratar e incorporar en las aulas, sin embargo, hay padres que no están de acuerdo con esta realidad. Otro ejemplo puede ser la religión en los centros. En conclusión, otra de las razones por las que hay padres que optan por el homechooling es para esta diferencia de intereses en la educación de los menores.

Esta razón no la he sacado de ninguna página, sino que es lo que hablamos en Teoría de la Educación basándonos en el artículo 27 de la Constitución. 

Crítica al homeschooling:

Después de ver todas las razones por las que cada vez más familias eligen este camino y los beneficios que puede tener, os preguntaréis: ¿qué crítica vas a hacer? Pues bien, pese a todos estos motivos que encuentran las familias para realizar homeschooling, creo que con esta alternativa a la escuela se pierde totalmente la esencia de la educación, de la socialización y de la figura del docente.

Nosotros, estudiantes de magisterio, nos pasamos los años escuchando críticas a nuestra carrera y a nuestra labor en la sociedad. Muchas personas dicen que cualquiera podría ser profesor, estar con niños, sacarse la carrera porque "solo pintamos y coloreamos", y miles de comentarios más que estamos cansados de escuchar día a día. Nos toca resistir y defender el valor que tiene la educación en la sociedad, es el pilar que sostiene todo, si se cae todo se caería detrás. El homeschooling no solo borra la figura del docente sino que además, capacita a los padres a educar a sus hijos, es decir, apoya ese mito de que cualquiera puede educar y ser un buen profesor. ¿Para qué entonces nos sacamos un título especializado en educar al futuro del país, si puede sustituirnos cualquier padre o madre? Dejemos de afirmar los mitos que hay de la facilidad de nuestra labor y apoyemos la perduración de la escuela. 

Respecto al argumento anterior se puede pensar que un padre puede estar capacitado de dar lo mejor a sus hijos y de ser un buen profesor en casa si existe algo que regule, como un plan educativo o una formación para los padres, aunque en España aún no es el caso ya que existe un vacío legal en este aspecto. Sin embargo, si esto fuera así sigue habiendo pegas a este modelo. Dejando de lado que se pierde la esencia del docente, ¿dónde queda la esencia de lo que era la escuela? La escuela siempre ha sido un lugar de encuentro, de mestizaje social, de oportunidades, de diversidad, de igualdad... Los niños necesitan relacionarse con los demás y aprender del otro, aprender a convivir, a superar conflictos sociales, a superar las diferencias con los demás, a experimentar cómo es trabajar en grupo, a nutrirse de experiencias y actividades que le pongan en relación con la diversidad del mundo. Un niño educado en casa podrá evitar la frustración y presión de lidiar con otros niños mientras adquiere conocimientos a corto plazo, pero en un futuro carecerá de lo más importante, la capacidad de relacionarse y de sentirse parte de una comunidad. Porque la escuela no será el único espacio social, pero sí el único espacio que iguala oportunidades y trata de que cada niño sea como sea y venga de donde venga, se sienta parte de un todo. 

Me gustaría también cuestionar uno de los motivos en concreto por el que muchos padres optan por el Homeschooling: el teletrabajo. ¿De verdad creéis que un padre es capaz de prestar toda la atención y seguimiento que requiere el aprendizaje y formación de un niño mientras realiza sus tareas laborales? Con esta crítica no atento contra todos los padres que deciden llevar a cabo esta educación en familia, sino contra aquellos que lo hacen por el motivo del teletrabajo. Un niño requiere su tiempo, su atención, tiene sus dudas, sus inquietudes, necesita respuesta a sus preguntas, es decir, necesita a alguien involucrado al cien por cien en su proceso educativo. Por mucha autonomía que le quieras dar, para aprender necesitas la influencia del otro, el saber del otro... y en mi opinión, un padre que teletrabaja y mientras decide ocuparse de la educación de su hijo no puede ofrecer al niño estas cualidades que cubran sus necesidades educativas. 

Por último, proyectando el futuro de un niño educado en casa en España, considero que la educación en familia no está hecha para el sistema actual. Ya no solo se le priva de los bienes de interacción social sino que no está preparado para incorporarse posteriormente a la secundaria. Queramos o no, nuestro sistema se rige por pruebas selectivas que nos permiten el acceso a educaciones superiores en el futuro, un niño que ha sido educado en casa probablemente no tenga la misma capacidad en el futuro de enfrentarse a pruebas como la EvAU en caso de que quiera hacer un grado universitario. Además, al existir en España un vacío legal en este aspecto, la situación es más problemática de lo que pensamos, no hay planes educativos proporcionados por el gobierno que las familias puedan seguir, y de este modo poder comprobar que se están alcanzando unos mínimos y el niño no está siendo privado del derecho a la educación.

En conclusión, pese a algunos de los beneficios que puede tener el homeschooling, considero que sus deficiencias son mayores. La escuela debe seguir siendo el lugar principal en el que todos los niños sean capaces de aprender, tanto del docente como de sus iguales. Aunque a algunos niños les cueste establecer vínculos y estar a gusto en sociedad, enfrentarse a esta frustración es muy positivo para ellos niños ya que en un futuro serán adultos con mucha más capacidad de tolerancia, sensatez y serán más felices.

Os invito a reflexionar acerca de este tema y elaborar vuestra propia opinión sobre el Homeschooling, también podéis escribirla y dejarla como comentario en esta entrada. Recordad, la diversidad de opiniones permite el crecimiento y la consolidación de lo que pensamos, permitiéndonos así enriquecernos de posturas contrarias a la nuestra. Muchas gracias por leerme, nos vemos en la siguiente entrada de mi blog!